Không tiếp cận theo lối truyền thụ kiến thức một chiều, hoạt động hướng học sinh trực tiếp kiến tạo tri thức thông qua thao tác thực tiễn: quan sát thiên nhiên, thu thập vật liệu, xây dựng ý tưởng và tạo ra sản phẩm theo cảm nhận thẩm mỹ riêng. Từ những chiếc lá, cành khô, hạt giống hay hoa dại, các “nhà sáng tạo nhí” đã biến thiên nhiên trở thành tác phẩm nghệ thuật độc đáo.
Qua đó góp phần phát triển đồng thời năng lực và phẩm chất học sinh:
🔸 Tự chủ và tự học: Học sinh chủ động tìm cách thực hiện, thử nghiệm và điều chỉnh sản phẩm theo ý tưởng cá nhân.
🔸 Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vật liệu tự nhiên được chuyển hóa thành hình tượng sinh động, thể hiện tư duy nghệ thuật sáng tạo.
🔸 Giao tiếp và hợp tác: Các nhóm biết chia sẻ vật liệu, phối hợp nhịp nhàng và hỗ trợ bạn để hoàn thành sản phẩm chung.
🔸 Phẩm chất yêu thiên nhiên và trách nhiệm: Học sinh thu thập vật liệu theo hướng không gây hại môi trường, trân trọng giá trị tự nhiên.
🌱 Điều đáng trân trọng là học sinh lớp 2A đã thể hiện năng lực thực hành xuất sắc: tư duy độc lập, sự khéo léo, tinh tế, phối hợp nhóm hiệu quả và đặc biệt là khả năng biến ý tưởng thành sản phẩm mang giá trị thẩm mỹ.
💚 Hoạt động không chỉ rèn luyện sự kiên trì, khéo léo mà còn nuôi dưỡng ở học sinh tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường và khả năng cảm thụ cái đẹp – những giá trị cốt lõi mà giáo dục hiện đại hướng tới.
📸 Kính mời quý phụ huynh và thầy cô cùng chiêm ngưỡng thành quả và khoảnh khắc đáng tự hào của các “nhà sáng tạo nhí 2A – Trường Tiểu học Hiệp An”! 🌼🍀🌺
#HoạtĐộngTrảiNghiệm #CTGDPT2018 #SángTạoTừThiênNhiên #Lớp2A #TrườngTiểuHọcHiệpAn
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
