Tiết học do cô giáo Nguyễn Thị Huệ trực tiếp thực hiện. Với sự chuẩn bị chu đáo và cách tổ chức linh hoạt, cô đã tạo nên một không khí học tập sôi nổi, tích cực ngay từ đầu giờ học. Học sinh lớp 5E chủ động tham gia thảo luận nhóm, mạnh dạn chia sẻ ý tưởng, cùng nhau lựa chọn vật liệu và thiết kế mô hình thuyền buồm theo các tiêu chí đã đề ra.
Trong quá trình học tập, học sinh được vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết nhiệm vụ thực tiễn. Từ những vật liệu quen thuộc, các em đã tạo ra nhiều mô hình thuyền buồm đa dạng về hình thức, phong phú về ý tưởng, song đều đảm bảo yêu cầu kĩ thuật và mục tiêu bài học. Mỗi sản phẩm là kết quả của sự sáng tạo, tinh thần hợp tác và niềm say mê khám phá khoa học của học sinh.
Thông qua bài học STEM “Mô hình thuyền buồm”, học sinh không chỉ được củng cố kiến thức mà còn được rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm, tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề và trình bày sản phẩm. Tiết học đã góp phần khơi dậy niềm yêu thích khoa học, tạo hứng thú học tập và phát huy tính chủ động của học sinh.
Chuyên đề là dịp để giáo viên tổ 4+5 trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm trong tổ chức dạy học STEM, góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới phương pháp dạy học trong nhà trường. Đây cũng là minh chứng cho sự nỗ lực của tập thể sư phạm trong việc thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới.